Cette formation vise àcompléter les compétences de base d’un chef de projetpour maîtriser un projet complexe en raison de sa taille, du niveau d’influence des parties prenantes, des enjeux de transformation ou de l’utilisation de démarches de développement agiles.

Cette formation se focalise sur4points clés pour doper l’efficacité du chef de projet :

La prise de décision parles décideurs ou les clients duprojet.
La mise en œuvre de principes agiles.
Le pilotage de l’avancement du projet.
La conduite du changement pour accompagner les acteurs impactés par le projet.

PMI, PMBOK, PMP, PgMP, PMI-SP, PMI-RMP et le logo PMI Registered Education Provider sont des marques déposées du Project Management Institute, Inc.

A qui s’adresse cette formation ?

Pour qui

 

 

PMI, PMBOK, PMP, PgMP, PMI-SP, PMI-RMP et le logo PMI Registered Education Provider sont des marques déposées du Project Management Institute, Inc.

Prérequis

  • Aucun.

Le programme de la formation

Avant
  • Un autodiagnostic.
  • Une vidéo : “Regardez John préparer un comité de pilotage”.
Pendant – En groupe

1 – Obtenir des prises de décision dans le projet

  • Construire le phasage adapté au projet : découper le projet en phases et jalons.
  • Réussir le passage des jalons :
    • vendre ses propositions au comité de pilotage ;
    • annoncer une mauvaise nouvelle, négocier un délai ;
    • les formules à privilégier, les mots et expressions à éviter.
Mise en situation

Jeu de rôles : prise de décision.

2 – Mettre de l’agilité dans le projet

  • Comprendre les valeurs et les principes agiles.
  • Impacts de l’agilité sur l’organisation des projets.
  • Comprendre l’approche itérative et incrémentale en sprints.
  • Le backlog produit, l’estimation de charge, le burndown chart.
  • Les réunions du projet agile : la planification du sprint, la mêlée quotidienne, la revue de sprint, la rétrospective.
  • Hybrider les démarches (agiles et prédictives).
Mise en situation

Serious game d’un projet en mode hybride.

3 – Piloter l’avancement pour éviter les dérives

  • Obtenir des informations fiables sur l’avancement :
    • définir le bon rythme de relevé d’avancement ;
    • déjouer les pièges de l’optimiste ou du pessimiste.
  • Mesurer les dérives du projet avec la valeur acquise.
  • Ré-estimer le budget à fin du projet.
Mise en situation

Étude de cas : avancement.

4 – Conduire le changement pour réduire les résistances

  • Identifier les 3 phases de la transformation.
  • Actionner les 4 leviers de conduite du changement.
  • Repérer les acteurs de l’accompagnement du changement et activer les réseaux d’influence.
  • Gérer les résistances.
Mise en situation

Vidéos interactives : conduite du changement.

Après – Mise en œuvre en situation de travail
  • Une activité personnalisée à vos enjeux qui vous permettra de transposer en situation de travail.

Les objectifs de la formation

  • Obtenir des prises de décision dans le projet.
  • Organiser et piloter un projet en mode agile.
  • Maîtriser l’avancement du projet.
  • Conduire le changement induit par le projet.

Les points forts de la formation

  • 4REAL© : des parcours axés sur la transposition en situation de travail, alliant le meilleur de la formation en groupe à des activités à distance individuelles et personnalisables, pour plus d’efficacité.
  • Des outils pour favoriser le succès d’un projet complexe : la prise de décision, l’intégration de principes agiles, le pilotage de l’avancement et la conduite du changement.
  • PMI® : gagnez 13 PDU pour maintenir votre certification PMP® ou PgMP®.

Qualité des formations

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