Le changement est souvent vécu comme un ensemble de contraintes et de difficultés. Cette formation au format atelier vous propose d’expérimenter la façon dont le changement peut être porteur d’évolutions positives au plan individuel et collectif. Pour, à votre tour, diffuser la dynamique du changement dans votre équipe et vos projets.

A qui s’adresse cette formation ?

Pour qui

  • Manager hiérarchique ou transversal, change manager.

Prérequis

  • Aucun.

Le programme de la formation

Avant
  • Un autodiagnostic.
Pendant – En groupe

1 – Intégrer les transformations comme une opportunité pour les organisations

  • Adopter une posture managériale qui “normalise” le changement.
  • Intégrer les enjeux d’incertitude et de complexité dans son management quotidien.
  • Accroître sa flexibilité personnelle vis-à-vis du changement.

2 – Instaurer une culture du changement positif dans son équipe

  • Instaurer des changements réguliers : modalités de travail projets, objectifs.
  • Valoriser les nouveaux comportements qui incarnent le changement.
  • Développer ses capacités d’influence pour entraîner ses équipes à la culture du changement permanent.

3 – Utiliser chaque processus de changement comme un élément de développement de la performance

  • Apprendre des échecs.
  • Identifier ce qui a été porteur de réussites et le modéliser.
  • Analyser les difficultés rencontrées.
  • Déployer son plan d’actions opérationnel de management des transformations.
Après – Mise en œuvre en situation de travail
  • Un module e-learning “Accompagner les transformations avec l’approche test & learn”. Un programme de renforcement “un défi par semaine pendant 7 semaines “.

Les objectifs de la formation

  • Évaluer les enjeux du changement sous l’angle des transformations positives. Appréhender le changement comme un outil de développement. Construire une culture du changement comme ressource de management et de motivation.

Les points forts de la formation

  • Un autodiagnostic en amont et un module de renforcement.
  • Un format pédagogique basé sur l’expérience des participants favorisant le partage de pratiques et l’élaboration d’un plan d’action opérationnel.

Qualité des formations

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