Cette formation conçue comme un atelier vous accompagne pour mieux intégrer le digital dans vos pratiques, selon vos intentions pédagogiques.

Les moyens pour apprendre se diversifient. Les dispositifs deviennent multimodaux, mixant une palette enrichie de modalités pédagogiques, synchrones et asynchrones, distancielles et présentielles. La digitalisation revisite nos manières d’apprendre, de collaborer, de capitaliser et de mettre à jour nos connaissances, … Ainsi, l’usage d’outils numériques et l’accompagnement des apprenants dans leur prise en main sont devenues des compétences indispensables au formateur d’aujourd’hui.

A qui s’adresse cette formation ?

Pour qui

  • Toute personne en charge de la conception de formation, ayant une pratique régulière de la navigation/recherche d’information sur le Web. 

Prérequis

  • Aucun.

Le programme de la formation

Avant
  • Un autodiagnostic et un module e-learning : “Choisir les modalités de formation”.
Pendant – En groupe

1 – Identifier l’intérêt et les limites de l’apport du digital à la formation

  • Se repérer dans le vocabulaire associé au “digital learning”.
  • Faire le lien entre les possibilités offertes par le “digital learning” et les apports des neurosciences.
  • Mesurer à quelles conditions l’introduction d’outils digitaux est un plus pour apprendre.

2 – Concevoir le parcours pédagogique le mieux adapté au contexte, aux besoins et usages des participants 

  • Partir du contexte et des besoins des participants. 
  • Définir des stratégies pédagogiques. 
  • Augmenter l’attrait et l’efficacité du parcours grâce au digital.

3 – Choisir les outils digitaux appropriés

  • Associer les outils à des usages potentiels. 
    • Partage de connaissances.
    • Interactions entre pairs.
    • Soutien de l’engagement et de l’attention des participants.
    • Validation des acquis.
    • Accompagnement des apprentissages de terrain.
  • Se donner des critères de choix entre les outils.

4 – Créer des ressources avec des outils digitaux simples

  • Créer un “teaser” avec un outil de vidéo animée.
  • Créer un contenu interactif.
  • Créer des infographies ou des bandes dessinées. 
  • Utiliser des outils digitaux pendant vos animations en présentiel ou en classe virtuelle :
    • Mur digital, jeux pédagogiques, brainstorming, sondage…
  • Faire produire les participants en mode collaboratif.
  • Créer un “parcours apprenant” avec des QR codes.
  • Créer vos supports d’évaluation des acquis en ligne.
Après – Mise en œuvre en situation de travail
  • Un module e-learning “6 clés pour réussir votre formation digitale” et un programme de renforcement : “Un défi par semaine pendant 7 semaines”.

Les objectifs de la formation

  • Utiliser au mieux les atouts du digital pour développer l’interactivité avec vos participants et leurs engagements pendant la formation.
  • Préparer et prolonger les apprentissages, pour une meilleure efficacité de la formation.
  • Créer des ressources digitales avec des outils simples.

Les points forts de la formation

  • Une formation en mode “atelier” : pratique intensive d’outils numériques variés et partage des bonnes pratiques au sein du groupe. 

Qualité des formations

Tweadup Center

Métier accessible : Formateur Digital

Vous pouvez trouver plus d’informations sur ce métier dans la Fiche métier de Formateur Digital.