La démarche de choix des investissements repose sur une approche méthodologique qui démontre la cohérence avec la stratégie de l’entreprise, la faisabilité technique et la rentabilité attendue. Cette formation fournit les clés pour construire un business plan et se donner ainsi toutes les chances de faire aboutir un projet. Qu’il s’agisse d’un projet au sein de l’entreprise, de la création ou du développement de l’entreprise… Une méthode précise et rigoureuse s’impose pour pouvoir convaincre.

A qui s’adresse cette formation ?

Pour qui

  • Responsable de projet, cadre financier, de gestion, commercial, production, R&D, créateur.
  • Pour approfondir le plan de financement, les participants connaissant les documents financiers suivront la formation “Business plan financier” (réf. 7660).

Prérequis

  • Aucun.

Le programme de la formation

Avant
  • Une première activité pour s’approprier le contenu du business plan.
  • Un autodiagnostic.
  • Un @expert : “La logique financière de l’entreprise”.
Pendant – En groupe

1 – Utilité du business plan

  • Concevoir, convaincre, communiquer, piloter son projet (feuille de route).
  • Les 8 clés pour “convaincre”.

2 – Réaliser l’analyse stratégique de son projet

  • Macro-tendances : PESTEL.
  • Analyse du secteur d’activité : matrice de PORTER.
  • Facteurs clés de succès, modèle économique et de revenu.
  • Segmentation stratégique et marketing, DAS.
  • Matrice EMOFF : opportunités, menaces, forces, faiblesses.
Mise en situation

Cas Homegel : réaliser la matrice EMOFF du projet.

3 – Concevoir son projet

  • Les 3 méthodes pour bâtir des prévisions de vente.
  • Présenter les plans d’actions critiques.
  • Relier les plans d’actions opérationnels aux objectifs stratégiques.
  • Présenter son modèle économique et de revenu.

4 – Évaluer la rentabilité économique du projet

  • Flux de trésorerie d’investissement et d’exploitation : flux de trésorerie disponible (free cash-flow), courbe de trésorerie.
  • Choisir un taux d’actualisation cohérent avec le risque projet.
  • Interpréter et arbitrer entre les critères : délai de retour (pay-back) non actualisé et actualisé, Valeur Actualisée Nette (VAN) ; Taux de Rentabilité Interne (TRI) ; Indice de Profitabilité (IP).
Mise en situation

Exercices : rentabilité d’un investissement de productivité.

5 – Simuler plusieurs scénarios

  • Pistes d’actions opérationnelles pour améliorer la courbe de trésorerie et la rentabilité de son projet.
Mise en situation

Cas Homegel : évaluer la rentabilité sur tableur dans deux scénarios alternatifs.

6 – S’initier à la prévision financière MT

  • Enchaînement : compte de résultat, plan de financement, bilan.
  • Évaluer les besoins et choix de financement.

7 – Évaluer les risques

  • Définir les risques, sensibilité, scénario à l’abandon (crash plan).
  • Évaluer les risques d’un projet à l’international.

8 – Présenter le projet à l’écrit et à l’oral

  • Les 8 clés pour convaincre, conseils de rédaction.
  • Présenter les objectifs stratégiques, le modèle économique, les plans d’actions opérationnels, scénarios alternatifs.
  • Prendre en compte les facteurs de durabilité.
  • Définir le plan le plus adapté à son projet.
Après – Mise en œuvre en situation de travail
  • Un programme de renforcement : “Un défi par semaine pendant 7 semaines”.
  • Deux @experts : “Présenter son business plan à l’écrit, à l’oral” et “Évaluation de la rentabilité d’un investissement”.

Les objectifs de la formation

  • Situer son projet dans la stratégie de l’entreprise.
  • Élaborer ou évaluer des prévisions d’activité.
  • Évaluer la rentabilité économique.
  • Simuler différents scénarios.
  • Évaluer les risques du projet.
  • Présenter le projet de façon convaincante.

Les points forts de la formation

  • Une activité personnalisée à vos enjeux qui vous permettra de transposer en situation de travail.
  • Des mises en œuvre à chaque étape de la formation, à partir du projet “Homegel” de création d’une filiale.
  • Identifier l’impact du développement durable dans la sélection des investissements.

Qualité des formations

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