Cette formation vous permet de revisiter votre pratique et d’intégrer à vos animations des démarches issues du coaching et de la communication non violenteafin deprévenir et gérer au mieux les situations difficiles en formation. De nouveauxlevierspour mieux mobiliser les ressources de chacun et favoriser la synergie du groupe !

A qui s’adresse cette formation ?

Pour qui

  • Formateur expérimenté souhaitant intégrer des processus centrés sur les ressources et freins de la personne et du groupe.

Prérequis

  • Aucun.

Le programme de la formation

1 – Poser un cadre de formation, garant de responsabilité partagée et de bienveillance 

  • Évaluer les conditions de réussite et d’échec d’une formation.
  • Effectuer un diagnostic qui permette à chaque participant d’identifier ses propres objectifs.
  • Poser ensemble un cadre de fonctionnement.
  • Guider les participants dans une attitude de responsabilité partagée, d’implication et d’autonomie.
  • Mobiliser et réactiver régulièrement la coopération du groupe.

2 – Accompagner les participants dans leurs apprentissages  

  • Nourrir les besoins qu’ont les participants pour apprendre : attention, engagement actif, feedback.
    • Faire des feedback vraiment utiles.
  • Faire émerger les solutions et les bonnes pratiques des participants.
  • Utiliser les freins, les blocages, comme leviers pour atteindre les objectifs.
  • Permettre à chacun d’atteindre ses objectifs selon sa propre stratégie.
  • Valider les objectifs atteints avec des indicateurs de réussite.
  • Accompagner la projection du transfert en situation professionnelle.

3 – Prévenir les situations difficiles grâce à la posture de formateur coach

  • Prendre en compte les tensions et les blocages et les réguler.
  • Exprimer vos propres besoins et sentiments avec justesse.
  • Appliquer les 4 étapes de la communication non violente.
  • Mettre en place des contrats individuels et collectifs “gagnant-gagnant”.
  • Utiliser la “boussole du formateur coach”.

Les objectifs de la formation

  • Repenser sa façon d’intervenir en tant que formateur.
  • Adopter une nouvelle posture issue du coaching pour responsabiliser l’apprenant sur ses propres objectifs de progrès.
  • Poser un cadre pour se placer et placer le groupe dans les conditions de réussite.

Les points forts de la formation

  • Une prise de recul sur vos pratiques d’animation, accompagnée par un formateur qui est aussi un coach certifié.
  • Des résultats tangibles en termes d’amélioration de la qualité de votre “expérience formateur”.

Qualité des formations

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