Vous souhaitez apprendre à transmettre vos valeurs professionnelles et vos savoir-faire ? Cette formation est pour vous ! Elle vouspermet de bien situervotre rôle en tant que tuteur ou maître d’apprentissage, et de l’exercer au mieux.Son contenu est adapté quel que soit le public que vous accompagnez : jeune en formation initiale, demandeur d’emploi,personne en voie de promotion ou de reconversion.

Cette formation est également proposée au format présentiel ou en classe à distance (Réf. 6577).

A qui s’adresse cette formation ?

Pour qui

  • Toute personne amenée à exercer le rôle de tuteur ou maître d’apprentissage, dans le cadre de contrats de professionnalisation ou d’apprentissage, ou encore d’accompagnement de mobilités internes de collaborateurs.

Prérequis

  • Aucun.

Le programme de la formation

Activité(s) individuelle(s) de démarrage
  • Un questionnaire d’auto-positionnement, qui permettra d’adapter au mieux la formation à votre besoin.
  • Des liens vers des ressources diversifiées selon le cadre dans lequel vous exercez le tutorat (fonction publique, apprentissage, contrat de professionnalisation, Pro-A…).
Première classe virtuelle (3 heures)
  • Situer son rôle et ses activités en tant que tuteur.
  • Identifier les conditions de réussite de la formation en alternance.
  • Préciser les engagements de chaque partie prenante.
  • Accueillir la diversité des profils.
  • Adapter ses pratiques tutorales au profil de chacun.
  • Identifier les différents temps du tutorat.
Deuxième classe virtuelle (3 heures)
  • Identifier les activités porteuses au regard des objectifs visés.
  • Élaborer le parcours de formation terrain.
  • Former en situation de travail.
Entraînement ou mise en application
  • Réalisation d’activités en sous-groupes ou en individuel :
    • préparez le parcours de formation terrain de la personne que vous tutorez ;
    • entraînez-vous à transmettre les points clés de votre expertise métier.
Troisième classe virtuelle (3 heures)
  • Bien se situer dans la relation d’accompagnement.
  • Communiquer en vue de faciliter les apprentissages.
  • Évaluer et faire des retours utiles et constructifs.
Activité(s) individuelle(s) d’entraînement
  • Un programme de renforcement : “Un défi par semaine pendant 7 semaines”, pour vous aider à concrétiser votre plan d’actions.

Les objectifs de la formation

  • Réussir l’accueil et l’intégration de la personne tutorée, dans le respect de la diversité.
  • Organiser son tutorat.
  • Repérer les activités à confier, et situer son propre niveau de guidance.
  • Conduire les entretiens clés.
  • Évaluer et réaliser des feedbacks constructifs.

Les points forts de la formation

  • Full Digital est un parcours 100 % à distance. Cette formation alterne sur 12 heures consécutives des interactions humaines, partages d’expériences avec le groupe et le formateur lors de 3 classes virtuelles et une aide à la transposition au travers d’activités et d’entraînements proches des situations de travail.
  • Pour ancrer les apprentissages dans la durée, une série de ressources est disponible sur notre plateforme pendant un an après la formation.
  • Une démarche très opérationnelle, facilement transposable à votre contexte professionnel. Des classes virtuelles très interactives qui vous permettent de construire pas à pas le processus d’accompagnement, d’établir la confiance, et de poser un cadre structurant.
  • Des mises en situation variées : brainstorming, sondages, travail collaboratif, partages d’expériences, exercices sur vidéos…
  • Des liens vers des ressources supplémentaires.

Qualité des formations

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